间隔今年成人高考还有2个多月，考生过来人建议，新生在温习数学时不要只看书，要多动笔操练。

   某考生曾在北京成考专升本高等数学(一)科目考了满分。他以为数学做题不能光搞题海战术，必定要有系统性，并且多总结经验。参加考试前，在把握讲义根本知 识点的前提下，他仔细做了一本数学教导习题集，感受收成较大。他说，学数学要有耐性，这一点在解题时特别重要。有的考生没能考出理想分数，并不是不会解 题，而是粗枝大叶。有的考生遇到似曾相识的题时，大略一看即判别会解，解题时敷衍了事，没看清一个细微的数字或符号改变，致使整道题失分。

通 过做题，考生能够稳固教材中的常识点，又加深了对解题办法的记忆。往常学习中，跟从教师讲课进展，仔细听讲的同时，考生要完结教材中每课的习题。这些习题 与授课内容联络紧密，可推进对章节内容的了解，稳固对讲义常识的把握。考试中，根本题老是试卷的要点，无论从题量仍是分数来看，都比难题要多。所以考生要 扎扎实实把握好根本点。考试首要考察考生对根本常识的把握程度，不会出偏题、怪题刁难考生，只需往常重视操练根本题解法，通常就可在考试时发挥出水平。

   成考温习中，并不是往常做题越多就越能考好，而要看做题质量。解题中，考生要仔细解好每一步，加深对公式的应用和了解。如果拿到题不考虑即开端解，即使能找出答案，这样的解题也没实际效果，反而拔苗助长，产生解题疲惫。

   此 外，许多在职考生曾经上学时数学学得欠好，除基础常识缝隙较多外，计算才能较差也是突出疑问之一。某教导校教学数学的苏教师说，一些考生数学学欠好的疑问 并非出在高中常识环节上，而是在初中环节，比方会呈现二分之一加二分之一等于四分之一这类错误，严重影响考生的温习。因此主张考生除装备契合考试规则的计 算器外，还要加强简略计算题的操练，由于诸如数列等常识还需考生动手运算，不能彻底依靠计算器。做题这一进程自身也能帮助考生训练数学思想，有利于数学知 识的学习。