比归纳温习法

对 比与归纳是温习好前史最常用的两把前史“思想之剑”，古今比照、中外比照、布景比照、特征比照、时刻比照、事情比照、人物比照、演化比照、民族比照……正 是在这一连串史实比照中才干比照前史进程的异同，归纳总结前史规则，谈论剖析前史史实。史实比照即是前史事情的彼此磕碰，在磕碰中才干发生前史思想火花。

前史小专题温习法

小专题温习法是进步前史应考才能不行短少的一环。高考卷面中，专题考察特征非常显着，可以说是“无前史专题不成卷”。经过精心拟定某一特定专题将中外古今有关史实梳理归纳在一起，既有利于回忆又有利于应考，还可拓深前史辩证思想水平。

例 如：可把首次鸦片战争、第2次鸦片战争、中法战争、甲午战争、八国联军侵华战争用图表方式梳理成近代侵华小专题，把李自成起义、太平天国运动、义和拳运 动等内容收拾农民战争小专题。每一个小专题即是前史常识经纬之网中的一颗彩珠，先结网后育珠。用小专题方式温习前史，可双啄深前史备考常识。做过的试卷、 订正过的错题，也要分类剪辑成前史不专题保留下来。

其他前史温习方法：六要素温习法、图表温习法、关键字温习法

温习任何章节的前史常识，均可从时刻、地点、国家、人物、内容、评估六大要素下手，这六大要素如同六大缤纷色彩描绘出一幅幅前史画卷。

前史温习图表有前史朝代演化表、前史事情比照表、重要时代联络表等，更详细的如：中国大事年表、明清期间科学家表、文学家及其他著作表、近代资产阶级革命团体比照表等等。制造前史温习图表是同学们温习好前史的必备基本功。

同 学们到图书馆查阅科技文献时可以看到：几千字的科技论文，用几十个或更少的关键字提炼出主旨。电脑上彀查询有关信息资料，仅需要输入几个关键字即可敏捷找 到有关信息。在前史温习时，为紧缩回忆量，可多用关键字回忆法，找出一段史实文字，划出其信息量大有代表性的几个或十几个关键字，就可轻松记住细节内容。 三大套五本前史教材，总容量一百多万字，紧缩后可提炼出数万个的前史关键字笔记，完好记住这数万个前史关键字，就到达化厚为薄、以简驾繁的回忆方针。

运用上面三种前史温习法可以大大培育同学们温习前史的归类归纳能力、综合概括能力、比较联系能力。

前史做题与其他文科做题相同非常考究答题规则和答题技巧的运用。这儿前史试题的“题眼”剖析非常关键。找准题眼，就等于找到正确答题的钥匙。每次前史模拟考完毕后，都要对自个答题经历得失进行总结。